貴州工程應用技術學院創建于1938年，歷經貴州省立畢節師范學校、畢節半耕半讀師范學校、畢節師范專科學校等時期。1993年，教育部定名為畢節師范高等專科學校。2005年3月，畢節師范高等專科學校與畢節教育學院合并組建畢節學院，成為全日制普通本科高等學校。2014年5月，經教育部批準，畢節學院更名為貴州工程應用技術學院。

　　學校占地面積1300余畝，教學科研儀器設備總值超過1個億，紙質圖書99.99萬冊，電子圖書128.24萬冊，中外文數據庫20個。學校設有13個教學學院、1個教學部、46個本科專業，涵蓋工學、理學、教育學、文學、管理學、藝術學等7個學科門類。有來自全國15個省、區、市的全日制在校生9032人。現有教職工914人，其中博士49人、碩士409人、正高職稱57人、副高職稱260人。教師中有省管專家3人、市管專家10人;全國優秀教師2人、省級優秀教師4人、省級教學名師2人。

　　學校擁有省級重點學科8個，省級特色重點實驗室3個，省級2011協同創新中心1個，省級工程中心3個，省級科技創新人才團隊4個、省級教學團隊2個，省級特色專業1個、省級綜合改革專業4個，省級精品課程2門，建有國家級大學生校外實踐教育基地1個，農業部“國家絨毛用羊產業技術畢節綜合試驗站”1個，省級產學研基地2個。近三年來，承擔了百余項國家級、省部級科研項目。

　　學前教育 (本科類 )

　　培養目標：培養具有教育理念先進和教育理論基礎扎實、具有較強的教育實踐能力和創新精神，具備從事幼兒教育研究能力、德智體美全面發展的新型幼兒園教師。掌握學前教育學科的基本理論和相關技能，學習掌握幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學的基本理論，學習掌握音樂、舞蹈、鍵盤和美術的基礎知識和基本技能，為將來從事少兒教育工作打下堅實基礎。

　　主要課程：鋼琴、聲樂、幼兒舞蹈、視唱練耳、手工、兒童繪畫與創作、兒童合唱指揮、基本樂理、舞蹈訓練、素描、色彩、書法、學前語言與詩歌朗誦、幼兒游戲理論與指導、學前教育科學研究方法。

　　畢業去向：本專業畢業生可從事幼兒教育工作，或從事應用、管理工作。