答

北京的國際小學課程大致分為IPC課程、IBPYP課程、英式課程；一些雙語學校則采用中西融合的自創課程；一些國際化程度較低的學校則采用跟公立體系基本一致的課程。

一般來說，國際小學的數學課程會比公立學校的數學課程更加注重培養學生的創造力、批判性思維和國際視野。國際學校的數學課程也會涉及一些公立學校不常見的專業名詞和知識概念，例如線性方程、條件概率、積分、微分、盒形圖、交錯弓形等。

以北京的鼎石、世青、赫德小學課程為例，鼎石的小學中文數學以人教版教材為基礎，英文數學沒有教材，主要是根據人教版數學課標的要求，匹配中文數學的知識點用英文進行教學；世青使用固定教材Math in focus（新加坡數學教材）和人教版數學教材。

IPC課程下的數學課為中文數學和英文數學的結合，只是英文數學開始的時間不同，鼎石的英文數學是從二年級開始的，K和一年級只有中文數學；世青的中英文數學則都在K班起步。

世青英文數學以探究方式為主，中文數學是英文數學的補充。鼎石的數學課堂還會包括英文數學詞匯（English Math Vocabulary）的學習。

在考試和測驗方面，鼎石平時會有課堂的小測驗，成績單需要家長簽字，三年級開始有MAP數學考試；世青在此基礎上新增了中文的期末測試。

關于國際小學數學的教學情況就為大家介紹到這里，如果您還有更多想了解北京國際小學的入學就讀問題，也可以直接留言或直接咨詢我們。