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家長您好,由于北京保護本地人升學政策,導致目前非京籍無法在北京上普高,因此,中考后轉國際高中成為一部分學生的選擇。但是上國際高中,英語是一道門檻,因為很多國際高中課程是英文授課,所以英文不好可能跟不上課程。面對這種情況,家長可以采從以下幾個方面幫助孩子解決這個問題:
制定學習計劃:國際高中的英語詞匯量要求較高,一般要達到托福或雅思水平,約 1 萬左右,而中考詞匯量通常在 2000 - 3000,所以需要盡快積累詞匯。可以讓孩子每天背誦一定數量的單詞,比如 30 - 50 個,利用碎片時間,如上學路上、課間等,使用單詞記憶軟件或單詞卡片進行背誦。
結合語境記憶:單純背單詞容易遺忘,讓孩子把單詞放在句子或文章中去理解記憶,這樣不僅能記住單詞的意思,還能了解其用法和搭配。例如,閱讀一些簡單的英文文章、故事書等。
選擇合適材料:剛進入國際高中,孩子可以先從英美國家小學高年級的非虛構類材料開始,比如科普文章、人物傳記等,逐漸過渡到難度更高的材料。等詞匯量和閱讀能力有所提升后,再閱讀一些世界名著的改寫本。
增加閱讀量:規定每天的閱讀時間和頁數,比如每天至少讀 20 頁,同時積累生詞和優美句子,以讀書筆記的形式留存,加深記憶。
學習語法知識:高中語法是寫作的基礎,像非謂語、從句、虛擬語氣等,要讓孩子系統學習這些語法知識,掌握其用法和規則,學會運用這些語法點來寫出更復雜、準確的句子。
進行寫作練習:可以從簡單的句子、段落開始練習,逐漸過渡到完整的文章。讓孩子多參考一些優秀的范文,學習其結構、思路和表達方式,然后模仿寫作。同時,鼓勵孩子參加一些寫作競賽或活動,提高寫作能力。
創造語言環境:在家中營造英語氛圍,如播放英文歌曲、電影、電視劇等,讓孩子多聽英語原聲,培養語感。鼓勵孩子用英語與家人、朋友交流,也可以參加英語角等活動,提高口語表達能力。
借助工具和資源:利用在線學習平臺、英語學習軟件等,如 VOA、BBC 等英語廣播,進行聽力訓練5。還可以通過與外教一對一交流的課程,提高孩子的聽說能力和英語思維能力。
了解分層教學:很多國際高中會實行英語分層教學,根據孩子的英語水平制定個性化的學習方案。家長可以向學校了解相關情況,確保孩子能得到適合自己水平的教學指導。
利用輔導資源:學校通常會配備英語輔導老師或學習中心,家長可以鼓勵孩子積極尋求幫助,解決學習中遇到的問題。另外,也可以向老師咨詢適合孩子的學習方法和建議,讓孩子更好地適應國際高中的英語學習。
給予鼓勵支持:孩子在英語學習過程中可能會遇到挫折和困難,家長要多關注孩子的情緒變化,給予鼓勵和支持,讓孩子保持積極的心態,相信自己能夠提高英語水平。
培養學習興趣:激發孩子對英語學習的興趣,比如通過觀看有趣的英文電影、閱讀有趣的英文故事等方式,讓孩子發現英語學習的樂趣,從而主動學習。
最后建議家長在孩子中考后確定轉軌國際高中之后,利用暑假時間給孩子報英語輔導班,按照以上的建議,全面提升孩子的英語綜合能力。
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