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作為國內民辦國際化教育的先行者,青苗學校(普高部)以獨特的辦學模式、頂尖的師資團隊和科學的培養體系,近年來受到越來越多家長的關注。針對家長最關心的教學質量、師資水平和升學前景問題,本文將結合學校多校區辦學特色及國際升學成果,為大家解析青苗學校(普高部)怎么樣,值不值得報考等相關問題。
青苗(普高部)以“中西融合”為核心理念,構建了一套兼具學術深度與創新特色的教學體系:
每班人數嚴格控制在25人以內(師生比1:5至1:6),確保每位學生獲得充分關注。采用“學科分層走班制”,例如學生可在數學A班、語文B班同步學習,分層標準基于學科能力而非綜合排名,每學期動態調整,精準匹配學習需求。
國內普高課程與國際素養課程并行:
上午:完成語文、數學等國家標準課程,夯實學科基礎;
下午:開設批判性思維、學術英語、AP先修課(九年級起)等模塊,銜接海外升學;
晚自習:實施個性化分層輔導,依托劍橋國際研發的“動態評估系統”,每月生成學習報告,針對性查漏補缺。
3、全人教育實踐每日安排課外活動(藝術、體育、競賽等)及晚自習,同步建立“學術能力成長檔案”,記錄科研項目、競賽成績等關鍵指標,助力綜合素質提升。
青苗普高部的師資配置堪稱“豪華陣容”,其核心競爭力體現在:
各校區均引入特級教師及清北名師坐鎮,例如:
高江濤(總校長):原人大附中副校長、國際物理奧賽金牌教練,國務院特殊津貼專家;
王潤英(普高部校長):人大附中生物教研組長,指導學生多次獲全國生物競賽金牌;
語文組張兆芬:培養出多名區高考狀元,35年教學經驗;
數學組侯旺:30余年教齡,專注數學思維培養,多名學生進入985/211高校。
博士教師占比近20%,名校背景教師超80%。教師團隊兼具國際視野與高考實戰經驗,例如數學教師張燕寧(新加坡國立大學碩士)擅長跨文化教學,英語特級教師團隊曾培養省級狀元。
每班配備資深班主任(高三經驗教師)+小組導師(1:7師生比),定期一對一溝通學業及心理狀態,家校聯動緊密。
國內普高部雖尚未有高考畢業生,但其教學體系已顯現優勢:
課程創新:融合新高考改革方向,強化素質與能力培養;
升學規劃:生涯規劃課程+一對一輔導,提早定位專業方向,適配新高考“專業優先”趨勢。
校方表示,憑借特級教師團隊的科學備考策略及小班分層優勢,未來高考成績值得期待。大家也可以參考國際部的升學成績來大致了解青苗的辦學實力。
青苗國際教育積淀深厚,2023-2024年國際方向升學成果斐然:
英國G5超級精英大學全席錄取:包括劍橋大學、牛津大學、帝國理工等,2024年斬獲劍橋預錄取,成為少數實現G5“大滿貫”的國際化學校;
美國TOP50高校:紐約大學、UIUC、威斯康星大學等;
中國香港及澳加名校:香港大學、多倫多大學、墨爾本大學等。
以上就是關于青苗學校(普高部)怎么樣的相關內容介紹,青苗普高部的“雙軌制”教育模式,既為志在沖擊國內名校的學生提供扎實的學術保障,又為規劃海外升學的家庭預留靈活出口。小班分層教學、頂級師資配置及全人培養理念,在民辦國際化學校中獨具競爭力。對于追求個性化教育、重視綜合素質發展的家庭,青苗普高部無疑是值得重點關注的選擇。建議家長可以提前聯系我們預約校園開放日,帶孩子到學校課堂親身感受一下課堂氛圍和教學模式,做出理性的選擇!
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