憲法至上，深入我心。12月4日，迎來了又一個國家憲法日。為深入學習和宣傳憲法，弘揚憲法精神，進一步增強同學們的法治觀念，北京市君誼中學開展“憲法伴我成長”宣傳周系列主題活動，全體學生積極參加，在君誼中學主題教育活動中更加堅定了要為建設法治社會貢獻自己力量的決心。

“憲法”唱響

為深入開展憲法宣傳教育，君誼中學道德與法治老師孫立華結合學生生活實際，精心設計了一系列趣味十足的活動。

首先開展“憲”法傳唱活動。北京市君誼中學憲法教育活動中，同學們用純凈而富有感染力的嗓音，將《憲法伴我們成長》中的歌詞一句句唱出，一點點在指尖跳躍，唱出了對憲法的熱愛，舞出對法治的追求。在這一刻，憲法不再是枯燥的條文，而是化作了動人的旋律，優美的手勢舞，深入到每一個人的心中。

“憲法”演講

北京市君誼中學憲法教育活動第二項是演講比賽，同學們聲音鏗鏘有力，不僅用演講的方式表達了自己對《憲法》的理解和感悟，更是表達了他們對憲法的尊崇和敬畏之情。

就法治觀念培養而言，此次演講比賽活動有助于增強學生的法治意識。演講的形式能讓學生主動去理解憲法精神，明白憲法作為國家根本大法的權威性，讓他們在學習生活中自覺遵守法律，堅定他們維護憲法權威的決心。

“憲法”誦讀

從知識普及來講，通過”憲法“誦讀的活動，能讓學生深入了解憲法內容，熟悉憲法條文，明確國家的根本制度、公民的基本權利和義務等重要知識。

“憲法”三句半

三句半的表演更是將此次活動推上高潮，學生在表演的過程中加入自己的理解，或夸張的語氣，或夸張的肢體表演，在帶給我們歡樂的同時，更是宣傳了學習憲法的意義。

參與憲法表演是一次非常獨特且有意義的經歷，它讓同學們對憲法有了更深刻的理解和感悟。

對價值觀塑造來講，此次君誼中學主題教育活動，能在學生心里種下法治的種子，幫助他們樹立正確的價值觀。學習憲法活動可以引導學生認識到權利和責任對等，讓學生從小就尊重法律，依法維護自身權益，做守法公民。

總的來說，北京市君誼中學憲法教育活動是一次難忘的經歷，它讓同學們在多個方面都得到了成長和收獲。每個學生將把這次經歷作為一個新的起點，在今后的學習和生活中，繼續弘揚憲法精神，努力成為一個知法、守法、用法的好公民，為推動法治社會的建設貢獻自己的一份力量。

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