隨著我國職業教育的迅速發展，教育部不斷修訂關于職業教育的多項方針，其中包括中等職業教育的費用問題，這個問題不僅關系到廣大初中生和家長的切身利益，也關系到中等職業教育的改革與發展是否能正常推動。
目前，教育部推動各省市職業院校推行免費、減免、補助、獎勵等各項政策，進一步降低學生在中職教育階段的成本和支出，從而實現職業教育的大眾化，普遍化。
資助對象：中等職業學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農村（含縣鎮）學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生（藝術類相關表演專業學生除外）
對在職業教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業學校就讀的一、二、三年級符合免學費政策條件的學生，按照當地同類型同專業公辦中等職業學校免除學費標準給予補助。民辦中等職業學校經批準的學費標準高于補助的部分，學�？梢园匆幎ɡ^續向學生收取。
對一、二、三年級符合免學費條件的學生，按照當地同類型公辦中等職業學校同專業免學費標準給予補助。學費標準高于公辦學校免學費標準部分由學生家庭負擔；低于公辦學校免學費標準的，按民辦學校實際學費標準予以補助。
城市家庭經濟困難學生比例按區域確定：西部地區按在校城市學生的15%確定；中部地區按在校城市學生的10%確定；東部地區按在校城市學生的5%確定。各省級人民政府應根據實際情況，合理確定本行政區域內家庭經濟困難學生的具體比例。
目前涉農專業為35個，分別是：設施農業生產技術、現代農藝技術、觀光農業經營、循環農業生產與管理、種子生產與經營、植物保護、果蔬花卉生產技術、茶葉生產與加工、蠶桑生產與經營、中草藥種植、棉花加工與檢驗、煙草生產與加工、現代林業技術、森林資源保護與管理、園林技術、園林綠化、木材加工、畜禽生產與疾病防治、特種動物養殖、畜牧獸醫、寵物養護與經營、淡水養殖、海水生態養殖、航海捕撈、農產品保鮮與加工、農產品營銷與儲運、農業機械使用與維護、農村電氣技術、農業與農村用水、農村環境監測、農村經濟綜合管理、農資連鎖經營與管理、糧油飼料加工技術、糧油儲運與檢驗技術、農村醫學、家庭農場生產經營、農產品質量檢測與管理、森林消防、機電排灌工程技術、現代灌溉技術、農村飲水供水工程技術、水土保持技術。
從2019年開始，中等職業院校將設國家獎學金，全國每年共獎勵2萬名，國家獎學金一般都是用于大學以上，現在中等職業學校也將設立國家獎學金，這恰好證明了現在國家對中職教育的高度重視。
國家助學金資助對象為全日制正式學籍一、二年級在校家庭經濟困難學生，資助標準為生均每年2000元，資助面約為在校生的20%。建檔立卡貧困家庭學生優先享受。
家庭經濟困難學生按比例按區域確定，六盤山區等11個連片特困地區和西藏四省藏區，新疆南疆三地州中等職業學校農村學生（不含縣城），全部納入享受助學金范圍。
地方出臺的政策，范圍大于或相關標準高于國家標準的和按照本地的辦法繼續實施。
建檔立卡貧困家庭學生在享受助學金的基礎上，再給予每生每期500元的生活補助。學生向就讀學校申請。
（2）學生填寫《中等職業學校國家助學金申請表》，在新學年開學一周內向就讀學校提交，并遞交家庭經濟困難相關證明材料。
（5）中職學校或學生資助管理機構按照中職信息系統或學校信息系統中受助學生信息，向學校所在地發卡銀行提供受助學生有效身份證件復印件，由發卡銀行統一辦理后負責分發給受助學生。助學金直接發放到資助卡中，學生憑本人身份證、學生證至相關銀行激活資助卡方可取款。發卡銀行不得向學生收取卡費或押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。
結語： 國家對中職教育的改革力度非常大，并且不斷優化相關政策，不管是在費用，專業化，就業方向等都在為中職生建橋鋪路，所以未來職業教育將會是一個蓬勃發展的一個時期。