主持人：各位網友大家好，歡迎來到騰訊嘉賓聊天室，今天來到我們現場的是來自北京金融學院的王大立老師，首先請您和網友打一聲招呼.
 王大立：北京金融學院是經北京市政府備案的，創建于1994年，他是第一所金融領域財經類的高校，學校確立了以高等教育為主體，高層次技術教育與職業技能教育的學校，專門培養金融保險財會，商務管理與文化事業管理等專業的人才。學院自身就帶有一個強烈的專業特點，這個行業的傾向，就決定了在辦學過程當中面向社會，面向市場，服務于金融行業，為首都經濟發展培養了急需的人才。今年我們是學院辦學第12年，秉承團結勤奮創新求實的教學，實行了一個目標兩個中心三個服務的辦學理念。也就是說為社會培養合格人才，不斷探索民辦教育的規律和特點，在辦學功能上是實現了縱向分層，也就是建立與完善教學行政管理體系，管理制度，橫向是分類，構建是在職研究生課程教育，全日制本科�？平逃�，職業技能教育的辦學體制。嘗試了專業技能素質人才培養的模式和課程體系，使學生在學校學有所獲，學有所用，學有所成。

北京金融學院地理位置是處在北京市海淀區西三旗，屬于中關村高科技園區，我們學校周邊交通便利，信息比較靈通，產業比較發達，這樣使我們在校生畢業以后就業比較方便。同時這里面學術的氣氛比較濃厚，學院整體的占地面積是63.5畝，教學設施應該是一應俱全，整個的建筑面積3萬余平方米，運動場地是7000多平方米，這是一個基本情況。師資這個方面我也給大家介紹一下，我們學校現在目前有金融、會計、商務管理、法律、計算機、商務英語和文化事業管理，34個專業，專兼職教師230余人，專職管理人員100人，目前各類在校生是3600余人，辦學12年以來，我們為社會各界輸送畢業生七千余人，學院的工作主要業績是成功的創建了一所被社會認可的民辦大學，民辦高校，也就是說為社會培養了一批又一批的有用人才。涉足了以往的封閉的金融教學領域，建校12年，學校得到了長足的發展，取得了令人矚目的成績，我這是做一個簡單的介紹。

主持人：王老師對我們學校做了一個比較全面的介紹，在這里，剛才老師也提到我們學校的專業特色是非常明顯的。

王大立：我們是特色專業項目，我們是財經類特色專業，今年我們也是增加了一些本校的特色專業，就是職業化方式發展。

主持人：所以在這里就想問一下老師，我們學校的一些特色的專業，就是學校本身比較有優勢的這樣的專業。

王大立：有優勢的專業，像我們的金融學專業，本身我們是金融學院，金融投資與理財，金融理財規劃，包括合作采購與供應，像財務會計，會計財務管理軟件應用，包括我們今年增加了一些高職教育的專業，像出版物發行，都應該是比較有特色的專業，我們是針對這個行業，培養的學生應該就是讓他能夠通過在校期間不僅拿到學歷，而且掌握比較好的就業的機會。

主持人：剛才老師介紹的確實也反映了學校財經類特色的特點，在這里剛才提到了金融學，在網上也看到學校有一些特色的辦學，比如說像金融本科實驗班，還有剛才提到的中英合作金融商務管理等方面的信息，想請老師能夠比較詳細的介紹一下這些特色的辦學班。

王大立：我先說一說我們金融學，因為金融學院應該是從本身命名上就可以看得出來，學校剛才我說了，是七個系，34個專業，金融學我們金融增加了一個實驗班，招生是40多人，從事金融管理，外匯資金管理，銀行會計，保險和證券投資，金融經濟領域這些領域的人才，主要也是符合國際現代化的經濟管理人才，使學生在校四年，通過金融學專業的學習，使學生掌握國際國內的金融學派的法規，能夠運用計算機管理，從事國內外金融業的管理工作，并對證券交易和證券的行情應該說具有科學的預測和分析能力。

從課程設置上講，應該是專業性比較強，像我們有些專業課，像商業銀行業的經營，銀行信貸管理學，財政學，國民經濟體系概論等等很多的課程。

主持人：所以在這里想問老師的是，實驗班區別于本科班最大的特色是什么？

王大立：我們這個實驗班，首先是要求學生整體的，一個是綜合素質比較高，另外一個就是我們對當年高考的成績要達到當地的錄取三本以上的分，我們主要是想培養一個金融學院的精品班，這里面一個是從教學上，我們要配備應該說是更優秀的師資力量，也是為了就業打一個好的基礎。

主持人：所以就是說在學生的選拔和學生的培養上都是要求比較嚴格的，這是剛才提到的金融本科實驗班。其實我們都知道，現在學生比較關注的是在學校學習之后，能不能去國外繼續學習，或者參與到國外一些比較先進的內容和知識的學習當中，比如剛才老師提到了中英合作的一些專業，它的辦學模式和學生在中間體驗到的一些特色。

王大立：像我們今年的特色專業主要有中英合作的商務管理等等，學生通過在校就讀四年，實際上這兩本課這兩個專業是通的，給學生提供一個取得雙學位的這么一個平臺，同時也是學生可以在校學習，也可以到外邊實踐，學生一個是拿到主考學校的，中央財經大學的畢業證書，一個是能夠拿到金融學院的畢業證書，如果他能夠取得中央財經大學的畢業證書，他還有考職業資格的課程也都容納在里面，英國劍橋大學的金融管理職業資格證書。商務管理也是這樣，主考院校就是中國人民大學，你在金融學院就讀之后，這兩門專業差五門課，你可以取得雙本科，雙學位�？荚嚨目颇恳脖容^少，容易通過，實際上是與國際接軌的。我們學校在國內學習在國外實習的也有，我們優先推薦一些學生有在新加坡實習的，有在新西蘭實習的，這是我們合作的項目。

但是最主要的是學生在校期間，通過三年四年的學習，你取得學歷，還有一個就是掌握技能，我們培養學生是應用型和實用型的，就是說職業化教育這個方面，讓學生畢業以后，能夠掌握一個比較適合自己的就業的崗位。 
   

主持人：所以就是說，這兩個專業最重要的特點是不是體現在不僅可以拿到雙學歷，還可以拿到職業資格證書，這是國外承認的？

王大立：對。

主持人：這是它的特色所在。

王大立：像我們的物流管理，包括中英合作采購與供應都是屬于這個，既拿到學歷又可以拿到職業資格證書，而且我們今天增加了一些專業，就是對這些行業，你取得一個學歷，拿到一個職業資格證書。

主持人：剛才提到的新增專業，是不是我們今年新增的？

王大立：不是這樣，我們今年是這樣，我們整個學校專業設置剛才說了，七個系34個專業，我們這里面從主考院校來說，有中央財經大學的，有北京大學的，北京外國語大學的，有對外經濟貿易大學的，同時也都是能夠取得北京金融學院的畢業證書，剛才我說的職業化教育增加了一些專業，比如說我們增加了圖書發行管理學專業，就是出版物發行與管理專業，還有社區服務與管理，像汽車營銷，會展、商務與管理，包括物業管理，包括人力資源管理等等，我們今年增加了很多這方面的專業，就是走職業化的道路。

主持人：所以今年學校為我們的學生提供了更多方向的選擇。想問老師，學校今年的招生計劃是怎樣的？跟去年相比是不是有一個比較大的提升？

王大立：我們今年從專業上有一些調整，但是我們從招生計劃上，去年的計劃是招生1100人，今年我們仍然是計劃招生1100人，主要是考慮就業的問題，因為學校就業的總體情況是非常好的，但是我們是根據就業來考慮學生入學的數量，主要是能夠讓學生找到適合自己的崗位，通過在校幾年的學習，所以今年我們計劃是招生1100人。

主持人：剛才老師提到了，就是金融本科實驗班是要求三本線上10分，所以我們學校的招生是以劃分數線來招生嗎？

王大立：因為咱們北京金融學院我們有計劃外指標，我們有計劃內指標，我們三本線上10分，我們主要是參考當地的三本線上10分，能夠走進我們的實驗班。

主持人：那其他的專業的招生學生需要怎樣才能夠進入學校里面來呢？

王大立：我們招生的對象是高中中專職高，包括技校的畢業生，我們95％以上都是參加高考的，有5％是中專職高的學生，因為他有專業，工作兩年以后，感覺自己在崗位上壓力比較大，所以這樣的話，招生對象應屆往屆的都有。

主持人：所以學校的招生對象達到高中，中專高職這樣的一些同等的學歷都是可以報考的。

王大立：對，可以通過電話和網上都可以直接報名。

主持人：這是報名條件和資格。接下來就想問老師，因為剛才老師也提到了學校給學生提供的學歷以及證書等情況，我想這也是考生最關注的問題，他們所獲得學歷的含金量，想請老師解釋一下相關的信息。

王大立：學歷的含金量里邊是這樣，你在北京金融學院讀書，實際上可以獲得重點大學的文憑，因為咱們學校是折算，因為咱們是計劃外招生，剛才我說成考計劃內招生，有的學生就是，特別是北京以外的學生，想拿一個重點大學的畢業證，如果是這樣的話，因為計劃內他沒有考上，這也是一個途徑，就是說北京金融學院，比如說我學金融專業，你可以通過成考以后，拿到中央財經大學的畢業證書，同時就拿到了金融學院的畢業證。像計算機系和法律專業，這個時候對應的是人民大學的，在我們這個學校招生網的簡章上都有充分的說明，這樣的話，實際上就是說，可以說是獲得重點大學的一個途徑。另外今年我們針對不同程度的學生，也就是說不同程度需求的學生，有的學生就是我要獲得重點大學的畢業證，同時我給學生提供教學的內容。

另外還有一個就是參加成考，可以輕松一點，我們這里也有，因為成考的錄取率我們學校還是比較高的，能達到80％。同時還有一個就是我們學校今年推行了特色專業，我剛才說的，是321特色專業，321特色專業就是剛剛我們介紹的那些，像圖書發行管理學，還有像出版物發行與管理，社區工作與管理，像汽車營銷會展，商務與管理這些都是我們學校的一些特色專業，就是我們今年推出的職業化的321特色專業。

主持人：在這里，剛才老師提到了今年的新增專業也是學校今年推出的321的特色專業，也就想請老師介紹一下321代表什么含義？特色在什么地方？

王大立：北京金融學院321特色是打破是以往學科為體系的教學模式，建立了以職業基礎崗位技能和素質教育為核心的體系，我們強調了職業基礎課，崗位技術課和素質課，突出的就是行業性，職業性，大眾性的特點。我們有利于開發學生的潛能，使學生能有一技之長。應該是讓無業者有業，有業者樂業的目的，他學起來比較輕松，我們“321”特色的含義是三化，包括行業化的專業方向，就是我們的專業設置跟行業是掛鉤的。課程是職業化的課程，全程化的就業指導，因為學校有指導化的體系，學生入學我們就有培訓方面的跟蹤。同時還有一個兩長，一個是專長，一個是特長，一個證書實際上就是職業資格證書�！�321”特色專業我還想給大家介紹一下，我們這個“321”特色專業實際上也反映出了金融學院的六項改變，剛才我說到了職業的方向，也就是說我們這個行業需求相對應，就業前景廣泛，社會招聘為背景的專業，我們的課程體系是由行業必備的理論知識構成的，三我講的就是全程化的就業指導，也就是說建立以職業能力培養為導向的實習課程，把實習和就業貫穿學生培養的整個過程，建立學生個人職業生涯的規劃訓練。四就是我剛才說的專長，就是所學專業必須掌握一些基礎知識和職業外語，職業計算機，包括學作等于這些應用能力。特長就是使學生所學專業所對應某些行業，某些崗位有獨特的技能。職業特色就是對應的，像我們所對應的不同行業都有職業資格證書，像剛才我說到的我們的物業管理專業，有物業管理師，房地產經濟專業有房地產策劃事，經濟代理資格證書，還有像人力資源管理，管理師等等，都對應有職業資格證書。

這樣的話，應該說我們這個“321”特色專業的教育模式適應了各行業的經營管理的需要，培養的是應用型、技能型的人才，從教學特點上說，應該說教學內容是反映鮮明的行業特點，職業性知識面比較廣，技能實用，學生視野比較開闊。剛才我介紹了我們的師資力量，因為我們專業學者是實力比較雄厚，我們學校是80％以上的都是副教授和教授，同時也是行業為依托，產學結合，把實習實踐作為一個重要的教學環節，應該說我們畢業生，剛才考慮到就業的問題，為畢業生的就業鋪路搭橋。

主持人：剛才老師前面提到了實驗班，后來提到了合作辦學，最后還提到了“321”的特色專業，為學生不同的需求，提供的這樣的內容，當然學生可以根據自己的需要做出選擇，而且剛才老師提到學生的就業，就想問老師，首先一方面我們在教學的過程中，有哪些比如說剛才老師也提到實習實訓，還有教學的方面，能不能請老師詳細的介紹學校在學生教育方面的特色，以及在實習基地建設方面的情況。

王大立：從整個的教學當中，應該說我們的理論課，專業基礎課，專業課和專業技能課，像剛才提到的就業的問題，我們這個專業技能課這一塊，像我們點鈔，計算，素質教育，形體訓練這些，我們對學習就業鋪路搭橋，增加了這些技能課。

主持人：在實習基地是怎樣一個情況？剛才老師說了是不斷的為學生提供一些實習實踐的機會。

王大立：我們學生實習的基地有70幾個，我們的學生就業，學生在最后一個學期，一般情況下就到實習就業的崗位了，像中國銀行，北京銀行，北京市商業銀行，農行，建行，應該說都有我們學校的學生，從其他的專業，像國企各大公司都有我們的學生，從實習這個角度，學校有就業指導中心，我們學校有專職的老師專門負責，剛才說的全程化的就業指導，由我們的就業指導中心來做，包括和畢業班的班主任共同來做畢業生的就業工作。

像我們05屆的畢業生就業率達到了97.1％，06屆的畢業生，到目前為止達到了95％以上，04屆的達到了95％以上，我們現在像民生銀行，就是說他用我們的學生，我們就是07屆的畢業生，現在還沒有畢業，還有一年，現在就讓我們的學生利用假期可以培訓了，也就是說提前讓你上崗培訓，所以我們的老師就到培訓基礎進行培訓，所以從整個的就業情況，應該說是不錯的。在民辦高校當中，像金融系統應該是占有不錯的，比較高的就業比例的。金融系統對我們的學生應該說是非常認可的，因為我們培養的學生，就說是技能型的，我們的學生到了他那個崗位之后，拿起來就能做，像我們去年在海淀有一個中國銀行的電子銀行，這個銀行大概是70多人，有我們學校20多人，也就是說用人單位對我們學校的畢業生應該說還是比較滿意的。

主持人：所以剛才老師提到了，就是學校的就業率，從數字來看是相當高的，95％、97％這樣的數字，也提到了一些學生就業的單位，其中有比較多的銀行，所以想問我們老師，我們學校的學生，畢業之后就業單位的性質區域是怎么樣一個情況？

王大立：剛才說到了學生畢業以后，我們金融系的學生，包括會計系的學生，用人單位主要是集中在建設銀行，光大銀行等等，另外像我們商務管理系的，這里面也有一些具體的用人單位，像主要集中在商業企業金融管理部門，像1860客服中心，國際會展中心，國際旅行社等等，公交公司，科貿公司等等，學生從我們這兒畢業以后，跟用人單位簽定勞動合同，我們這樣的話，就說通過就業指導中心的老師進行聯系、推薦，然后進行跟蹤，得到一些反饋的信息，剛才提到了用人單位對我們的學生比較滿意。像商務英語專業我們的就業率能達到百分之百，主要集中在像涉外企業，像芬蘭門窗廠，像旅游企業，包括銀行等行業，有國際業務的，整個外語系的專業就業率是達到百分之百，而且學生的待遇也是比較高的，我們的畢業生，我們了解了一下情況，現在00屆的畢業生，這幾年在中國銀行待遇也是非常高的，而且我們學校也獲得了就業示范校。這是我們的特色，另外我們從就業來講，這幾年連續就業的情況都比較高。

主持人：剛才老師介紹的大家都可以看出來，學校的學生進入的其實都是各個大學生非常向往的企業和部門，所以談得比較多就業方面的信息，學校就業的形勢是非常好的。接下來想問，因為一方面是學校的教學，另一方面家長們關系的就是學生在學校接受的管理，在學校里面對學生的管理情況是什么樣的？

王大立：剛才我介紹了，學校整個硬件條件我也介紹了，應該是一應俱全，學生在學校從管理上講，學生本身我們這個班主任是隨班上課的，主要也是考慮到學生的情況，有的學生是遠離家鄉來到北京上學，可能感覺有的不太適應，班主任能及時的了解一些問題，同時我們大學上晚自習，我們每個班固定在每周三次晚自習，主要是考慮到學生學習上的問題，我們某些課班主任可以帶著學生補一補課，主要是針對學生比較薄弱的，像數學和外語。另外從管理上講，學校也是從管理上講，應該是按照教學規定的要求，教學管理，學生管理應該是全部到位的。學生的業余生活，我們除了西藏的沒有，我們全國各地的都有，除了晚自習以后，他們也會參加一些活動，像晚會，足球隊，文學社他們有一些活動，豐富學生的業余生活。這樣的話，也就是說在提高學生學習興趣的同時，也發揮他們課余的才能，使他們感覺到課余的生活也是豐富多彩的。

主持人：所以學校對學生的管理上是十分周全的，通過晚自習確保學生的學習，另外還有非常多的社團活動，來幫助學生豐富課余生活。接下來想問老師，學校是怎樣一個收費水平？

王大立：我們學校今年是七個系，34個專業，收費是6000元到8500元，根據不同的專業。中英合作的專業收費是8500元，“321”特色專業里面有很多專業是6000元。

主持人：從學費情況來說，跟普通的高招相比，可能會稍微貴一點，但其實不會差得非常多。

王大立：我們這個學費應該還是算中等偏下。

主持人：在民辦類高校當中應該是比較低的收費水平，我在問問題的時候，剛才老師也提到了，家長們可能比較關心戶口的問題，在這里想請老師介紹一下相關的信息。

王大立：是這樣，因為北京金融學院招生是不轉戶口，檔案也是不轉，學校重新建檔，這樣的話，在你畢業之后，學校把檔案規到一起。

主持人：接下來想問老師，剛才提到了學費，我想其實每年學校里面都有一批優秀的學生涌現出來，對優秀學生的獎勵機制是怎樣的呢？

王大立：我們學校設有獎學金制度，我們每年都有相當一批學生應該說拿到高等獎學金，最高的獎學金是兩千元。

主持人：剛才說到了有當一批的學生，在我們的學生群體當中會占到多大一個比例？

王大立：應該說學校，也就是說按照我們教學部門，教務處的管理規定，學生考試，當然是綜合的，就是一個班，包括團委、學生會、班主任，包括駐社辦等等有一個綜合的評定，然后再根據本人的各科考試成績，應該說你只要達到一個標準就可以獲得。

主持人：所以并不是說劃定一個什么比例？

王大立：這是公開的，學生和老師都知道，都是公開的。所以我們有的學生到我們學校來，看到學校有一個光榮榜，每年獲得優秀學員，優秀辦干部，獎學金獲得者的展示臺，可以通過展示臺了解到。

主持人：所以學生在學校里面只要朝著這個目標奮進都是有機會的？

王大立：都是會有機會的，只要努力，都應該是會有機會的。學校在這方面也是一貫的講，就是鼓勵學生，應該是讓更多的學生拿到獎學金，這樣的話，就是說能夠把整個的學校的學風校風帶動得更好，只要夠條件，學校都會有獎學金的。

主持人：都是非常有特色的。接下來想問一下老師，學校里面是否會碰到家庭條件稍微困難的同學，學校有沒有適當的幫助體系？

王大立：對于家庭特別困難的，我們是要求學生，就是縣級以上，你得開縣級以上的家庭特困證明，我們對學生給予學費上，學校給予一定的照顧，當然幅度不是很大，因為民辦高校大家也都知道，學費主要是取之于學生要用之于學生，我們本身新生入學的時候都有一些政策，特困生必須得縣級以上民政部門出具的特困證明，我們還要拿到這個原件，另外北京金融學院今年新生入學也有優惠政策，剛才提到的困難的學生。我們優惠的項目就是說凡是革命烈士，以省級以上勞模資格，持相應的烈士證書和勞模證明原件，交一份復印件，報名北京金融學院的，可以享受一次性減免學費5％，另外還有一些像2005年至06年度見義勇為的，受到省級以上表彰的學生，持相關榮譽證書原件交復印件報名，可享受減免學費5％。服役家庭雙子女，同年在我院就讀的新生，可以持學生戶籍證明交一個復印件，也可以享受學費減免5％的優惠。另外我們考慮到高考總分達到當地二本線，因為很多原因沒有被錄取，就選擇我們學校的，堅持在學校完成四年學業，成績優秀的，這樣的話，我們這個可以享受優秀獎學金。

主持人：我們的網友和考生如果有愿望要報考學校的話，可以查看學校相關的說明，在一而方面，不同的類別的學生可以享受到相應的優惠。包括剛才提到的烈士勞模，還有一些貧困學生等各方面的。

王大立：可以到金融學院的網站進行查詢，進入金融學校的網站，進入我們的招生網可以了解詳細的相關信息。

主持人：這是在學費以及對貧困等各類學生的優惠政策方面，接下來想問老師的是，在我們學校專業特色蠻顯著的，有沒有可能遇到學生想調整專業這樣的情況？

王大立：有。

主持人：那學校是怎樣的一個政策？

王大立：我們是這樣，就是新生入學以后，根據自己的情況，可能在入學以后有調整專業的，我們原則上在一個月內調整專業都是可以的，他感覺不太適應，或者有些課程學起來比較吃力，有調整的，應該是在一個月之內。

主持人：所以在這里，考生如果想要調換專業，入學一個月也是可以的？

王大立：可以。

主持人：在網上看到進行的，學校在招生方面的招生推廣，讓更多的信息讓學生接觸到，想請老師把相關的安排告訴給我們的考生，使他們能夠及時的把握住這些機會。

王大立：我們學校應該是這樣，考生可以進入北京金融學院的招生網，我們的網址是http://www.shareran.com/mbgx/jinrong/也可以通過電話了解金融學院我們的電話是010－51268840、51268841、我們學校第一次我們有一個現場的咨詢會在6月24號，也就是說從6月24號以后，我們學生和學生家長幾乎每天都有來學校參觀報名的，這樣的話，實際上我們周六周日照樣由老師在現場進行咨詢接待，考生可以通過網上進行咨詢報名，也可以通過電話咨詢報名，也可以到現場實地考察，進行現場報名。

主持人：剛才老師提到了有三種方法可以更好的了解我們的學生，第一個就是招生的信息網，可以了解到學校的一些辦學的專業和特色各方面的內容，所以網友們可以保持關注，另外如果有什么比較急，剛才學校也公布了招生熱線，如果有條件的學生可以到學校里面，剛才也提到了6月24號之后都有相關的人員負責接待。

王大立：天天都是校園開放日，我們也有集中的時間，形成規模的，就是7月29號和30號，我們學校要組織校內的咨詢接待日，我們有一個現場咨詢會，定在7月29號和30號這兩天。

主持人：如果考生想要更全面的一睹學校的風采不要錯過剛才老師提到的7月29號和30號的時間，按照慣例還是想請老師回答一個問題，在選擇諸多的民辦高校的時候，考生應該看中那些要素來選擇？

王大立：我剛才提到24號是校園開放日，主題是選擇一個好學校，讀一個好專業，找一份好工作，這樣的話，也就是說你在考慮就讀哪個學校的時候，一定是要看你的學生所取得的，就說你的定向，我將來準備做哪方面的工作，特色的定向這是一個，另外就是說交通要便利，像北京金融學院剛才我說了，是在海淀區西三旗，交通比較便利，再一個就是教學和學生的管理，最主要的應該考慮到就業的問題，就是讓學生和學生家長應該到學校來全面的考察學校，選擇你自己喜歡的專業，將來找一份自己所喜歡的工作。

主持人：所以根據老師剛才的提法，考生們可以發現，就是學校的地理位置還有學生的辦學實力以及之后學生的就業都是我們在考察一個學校的時候需要關注的信息，我想這對我們的考生應該是一個非常好的做出選擇的依據，在這里，我們的訪談馬上就要結束了，想問一下王老師今天訪談當中沒有問到的，對我們學生想了解的信息可能沒有提到，希望您補充一下。

王大立：因為剛才談到的也比較多了，我們學校一個是招生的網，學生包括考生家長有問題可以直接撥打我們的咨詢電話和進入學校的網站。

主持人：考生和家長關注我們學�？梢詴r刻保持關注學校的招生網，可以通過剛才提到的招生熱線來獲得更詳盡的信息，在這里非常感謝王老師做客騰訊嘉賓聊天室，也感謝各位網友參與今天的訪談，我們的訪談就到此結束了，王老師再見！

王大立：謝謝！

北京金融學院招生錄取工作現已全面展開,即刻填寫報名表.