北京世青國際學校大學預科文憑項目是為年齡在16到19歲之間的學生制定的一套富有挑戰性的兩年制國際化教育課程。此文憑被世界各國的大學所認可。獲得國際大學預科文憑的學生，正在被越來越多的世界知名大學青睞。

　　課程介紹

　　IB 大學預科文憑項目，要求學生完成6門高級或者中級水平課程。學生們必須從第 1 到第 5 組學科(見上圖)中各選擇一門課程來學習。這樣確保了學生所學內容涉及到語言、人文、科學以及數學等各個方面的知識。第六門課程，學生可以從第6 組的藝術類中選取，或者從第 1 到第 5 組中再次任意選擇一門課程。

　　對于水平的要求：學生可以選擇少則三門多則門為高水平課程(建議240學時);其他則為中級水平(150學時)。世青國際學校向學生們提供全英文授課和考試。

　　IB項目將逐步完善學生對自身素質的要求。IB學生所要求的10項素質不僅激勵著學生學習，更激發了教師和學校的共同發展與進步，而且也表明了IB 的教育理念及目標，展示了國際思維的概念。

　　核心要求

　　除了學習六門課程外，該項目課程還有三個核心要求，目的是拓寬學生學習的廣度，加強他們對知識的理解和運用。

　　專題論文

　　專題論文要求學生根據所學科目擬定一個研究課題，然后進行獨立、深入地調查和研究。

　　知識理論

　　知識理論(TOK)課程旨在鼓勵學生通過不同方法(理解，情感，語言，推理)以及各種不同知識類型(科學，藝術，數學，歷史)對自然知識進行批判性思考。

　　創造、行動、服務

　　創造、行動、服務(CAS)旨在要求學生通過積極參與課外活動來獲取經驗。學生可以參與這三方面的綜合活動，也可以分別完成與每個方面相關的活動，學會關愛與合作。

　　評估

　　學生在完成課程之后需要參加統一的IB文憑考試，由IB指定考官進行評估。學生也需完成校內的作業，經由在校老師評估后，再送給IB評審員進行評審，或者直接寄給IB指定考官進行評估。國際大學預科文憑課程的每一單科成績從最低1分到最高7分(共6門課程);在完成社會實踐活動等相關要求后，學生可得到額外的3分，因此國際大學預科文憑項目的滿分是45分。學生至少需要得到24分(單科成績在最低要求以上)才能獲得國際大學預科文憑。

　　IB有專門的評估標準指導評估。這確保學生的成績優異與否由根據教學目標制定的各科評估標準決定，而不由與參加同批次考試的其他學生成績的排名決定。

　　學生可以根據自己的學習能力和實際情況，選擇獲得國際大學預科文憑或取得該項目的單科畢業證書，并同時獲得我校高中文憑。