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在黑利伯瑞,我們時常能夠見到同一家庭的兄弟姐妹共同在這里求學的溫馨場景。當親生兄弟姐妹,又同為校友,就多了一種特別的情誼。這種多子女家庭反復選擇黑利伯瑞的現象,不僅體現了家長對黑利伯瑞的高度信任與認可,也彰顯了黑利伯瑞在教育領域的卓越品質與吸引力。對于黑利伯瑞而言,能夠贏得家長和學生們的持續信賴,是一種無比珍貴的榮譽。
從兄弟姐妹成為校友,和家人先后在同一所學校讀書,是多么奇妙的緣分。學生談及家人選擇黑利伯瑞的緣由,大家紛紛表示“黑利伯瑞可以帶領我們探索知識的海洋,目送我們走向更遠的遠方”。“能夠將弟弟帶到黑利伯瑞來讀書,從此以后除了家人的身份,又同為黑利伯瑞校友,更增加了一份亙古綿長的情誼。”
他們是一對可愛的姐弟組合,姐姐可愛伶俐,弟弟活潑開朗。他們雖然共享基因,但性格卻各不相同。姐姐對弟弟愛護有加,有了姐姐的陪伴,弟弟也不再感到孤單。他們在黑利伯瑞這片沃土上,汲取養分,共同成長。
姐姐從1年級來到黑利伯瑞,回想起訪校時的場景,楊榮瑄說:“第一次來到黑利伯瑞,我被這座神秘魅力的“城堡”深深吸引了,對這里的一切都充滿期待與好奇”。她臉上洋溢著甜甜的微笑,繼續說道:“回想多年以前,陌生的學習生活環境讓我有一些不適應,但友善的同學、貼心的老師讓我感到十分溫暖,他們在生活中給予我很多幫助。7年來,慢慢地我變得更加自主獨立,可以更好的進行自我時間管理。天津黑利伯瑞學校作為一所百年名校的姊妹校,這里有來自世界各地的老師和同學,能夠讓我們更加深刻地了解外面的世界。所以我也非常贊成弟弟和我一起來黑利伯瑞讀書,開闊眼界,接觸更多的新鮮事物,一起享受優質的國際化教育資源。”
姐姐楊榮瑄現在是學生會法紀安全部成員,更是弟弟心目中的偶像。因為時刻要給弟弟做出榜樣,所以姐姐不斷讓自己變得更加優秀。雖然姐弟兩人在不同的學部,但總能在校園里見到姐姐愛護弟弟,安慰弟弟。“弟弟剛來學校也會因為換了一個新環境,沒有父母的依靠,感到情緒緊張。到了晚上弟弟愛哭,會想家,我那時每天都要去宿舍門口抱一抱弟弟,給他加油鼓勵,讓他多一份安全感。有一個自己熟知的家人陪伴在身邊會比較安心,慢慢地弟弟就順利度過了想家的階段”,姐姐偷笑道。
站在那巨大的海洋館水族箱前,有一位心懷浩瀚夢想的少年。他的眼眸藏著對海洋生物無盡的向往。在深邃蔚藍的世界里,魔鬼魚翩躚是他最愛的模樣。他說:“魔鬼魚每一次揮動翅膀,都仿佛在向我訴說海洋深處的秘密。”弟弟楊榮恩用稚嫩的聲音,講述著魔鬼魚的傳說和珊瑚礁的奇妙。他渴望讓更多人了解那些隱藏在深藍之中的美麗與神秘。他的心中有一個小小的愿望,就是將來成為一名海洋館的講解員,他要將海洋的奧秘傳遞給每一個渴望探索的心靈。
于是,他繼續著他的旅程。相信,總有一天,他會用自己的聲音,讓更多人聽見海洋的呼喚。如影隨形伴隨朝朝暮暮的共同成長,校園漫步笑語間,感覺弟弟楊榮恩瞬間長大了。
他說:“在黑利伯瑞,和姐姐學習生活中的點滴都值得紀念。”回想剛開學時念家的場景,弟弟楊榮恩說:“姐姐曾經多次向我介紹黑利伯瑞的校園生活是多么的美好。她說黑利伯瑞就像是一本童話書,每一頁都充滿了新奇與驚喜。但是剛來的時候我非常想家,因為有姐姐的陪伴,才減少了我對新環境的恐懼,多了一些對新鮮事物的探索和好奇。每當我遇到挫折的時候,姐姐都會在身邊鼓勵我,給我一個大大的擁抱,讓我覺得很多事情也沒有那么難!”
這是一個充滿活力的年輕人。他的生活仿佛運動與音樂填滿,每天都洋溢著無盡的活力。籃球場上,他是那個總能帶動全場氛圍的控球后衛,無論是精準的投籃還是巧妙的過人,都讓人眼前一亮,展現了他不凡的運動天賦。
他就像一縷溫暖的陽光,樂觀開朗的性格讓他成為朋友圈中的小太陽。提到家庭成員,白東韻有一個與他關系極好的親生弟弟。他們不僅是血緣上的親人,更是彼此成長道路上的摯友。
談到兄弟之間的相互信任,哥哥白東韻說:“在一次全家外出郊游活動中,我和弟弟獨自驅車參加游玩項目,路上因視線不佳,不慎從一個90度的坡路滑下。車身猛地一震,隨后是金屬扭曲的刺耳聲,瞬間將游玩的愉悅撕得支離破碎。剎那間,車子被翻了過來,我努力保持鎮定,迅速轉頭看向弟弟的方向,心中滿是擔憂與急切。我和弟弟都被重重地摔在了地上,我倆都受傷了。然而,在這危急關頭,弟弟的第一反應不是檢查自己的傷勢,而是踉蹌地走向我‘哥,你沒事吧?’弟弟勉強擠出一絲笑容,盡管疼痛讓他的臉色蒼白,但他更關心的是我的安全。我當時心里一陣暖流,兄弟之間的信任和依賴,讓我充滿了堅定與力量。”
相信在那一刻,所有的恐懼、疼痛都被這份深厚的兄弟情誼所融化,留下的只有對彼此深深的關愛與信任。意外雖然給他們身體帶來疼痛,但也讓他們更加深刻地體會到兄弟之間那份無法替代的默契與情感。
“我深信對于弟弟而言,選擇黑利伯瑞必定會開啟全新的篇章!我的親身經歷就是最好的證明,自從踏入這片充滿機遇與挑戰的校園,我的學習成績和人生軌跡都發生了翻天覆地的變化。曾經的我,在學習的道路上迷茫無力,找不到明確的方向和目標。是黑利伯瑞獨特的教育理念、優秀的師資力量和豐富的教育資源,為我點亮了一盞明燈。在這里,我遇到了啟迪我的老師,他們不僅傳授知識,更教會了我如何學習,如何獨立思考,如何面對挑戰。隨著時間的積累,我的學習成績有了質的飛躍,我深刻體會到了努力與收獲成正比的真諦。更重要的是,我找到了自己真正熱愛并愿意為之奮斗的方向。黑利伯瑞不僅為我們提供了廣闊的學習平臺,更能讓我看到了通往更大世界的無限可能。因此,我由衷地希望弟弟也能加入到這個大家庭中來。我相信,在黑利伯瑞的熏陶下,他同樣能夠找到屬于自己的光芒,實現自我價值的最大化。”白東韻目光充滿希望,開心的分享道。
白東寬,一個充滿活力與夢想的少年,他的世界總是色彩斑斕,充滿了對未知的好奇與探索。從小,白東寬就對體育運動有著近乎癡迷的熱愛,足球場上,作為一名守門員,每一次精準防守射門都蘊含著他對勝利的渴望;籃球場上,他化身跳躍的精靈,用靈巧的運球和精準的投籃征服每一個觀眾的眼球。然而,除了對運動的熱愛之外,同時他還有一顆細膩柔軟的心,繪畫是他表達自我的另一種方式。他用畫筆勾勒出他心目中的世界,那里有美麗的校園、碧藍的天空、綠色的球場,也有他心中對美好未來的無限憧憬。
伴隨來到一所全新的學校,面對陌生的環境、陌生的面孔,他心中難免有些忐忑。但正是這份挑戰,激發了他內心深處的那份執著。
白東寬說:“我和哥哥從小感情非常好,生活中大大小小的事情都會互相分享。所以,我能和哥哥都在黑利伯瑞讀書非常高興和激動。將來留學方向選擇澳大利亞也是我和哥哥的共同決定。一方面,我們都喜歡澳大利亞是一個多元文化的國家,其卓越的教育體系聞名世界。我的夢想是將來成為一名醫生,希望自己能夠學好專業知識,跨越重洋去國外醫學的殿堂深造,汲取世界醫學的精粹。將來能以更加精湛的醫術,回到祖國撫平國人的創傷,點亮生命的希望。”
在這個廣袤的世界里,一個懷揣熾熱而崇高夢想的男孩,他追逐的不僅是個人榮耀,更是承載著對生命的敬畏、對知識的渴求,以及對祖國深沉的愛。這不僅是一個男孩的夢想,更是一份對祖國的深情告白,和對人類健康事業不懈追求的誓言。黑利伯瑞感動于他身上的擔當與責任,為這些富有奉獻精神的學子深感驕傲!
“
無論身在哪里,他們會記住同一個校址;無論成長歷程,他們會銘記同一個校訓;一種無言的情感紐帶蔓延成深深的思量,時光溫暖含香,希望他們在黑利伯瑞這片肥沃的土地上攜手并進,綻放異彩!
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