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政策解讀
BEIJING TONGZHOU SHUREN PRIVATE SCHOOL
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學(xué)校概況
北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校成立于1993年,是北京市成立最早的私立學(xué)校之一。學(xué)校實(shí)施K-12教育,覆蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中教育,同時招收中外籍學(xué)生。
學(xué)校以“立德樹人”為本,堅持“個性化教育、國際化發(fā)展”的教學(xué)理念,強(qiáng)化家國情懷、世界眼光,以學(xué)生為中心、一生一方案,根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生成長規(guī)律和身心發(fā)展需求,為樹人學(xué)子提供貫通式的課程體系和連續(xù)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)前教育階段
樹人幼兒成長中心結(jié)合蒙特梭利等國際特色幼兒教育理念,為孩子們提供安全、健康、有趣的教育環(huán)境,培養(yǎng)創(chuàng)造力和獨(dú)立探索精神,促進(jìn)積極的社交互動,助力快樂成長。
幼兒成長課程:蒙氏經(jīng)典課程 / 音樂、舞蹈和運(yùn)動 / 藝術(shù)和創(chuàng)意創(chuàng)作 / 英語語言素養(yǎng) / 經(jīng)典國學(xué) / 陶藝彩泥 / 特色主題課程等
義務(wù)教育小學(xué)階段
依托于樹人學(xué)校深耕國際教育的經(jīng)驗(yàn)與成績,小學(xué)課程在開齊開足國家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上,以國際課程和藝體教課程為特色,實(shí)施國際特色融合教育。
小學(xué)段招生不限戶籍,京籍非京籍及外籍學(xué)生均可申請。各年級均可接收轉(zhuǎn)學(xué)生與插班生。
雙語班
? 落實(shí)國家課程,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
? 強(qiáng)化英語語言能力,融入英語學(xué)科教學(xué),中外教英文課程占比約30%
? 小班制教學(xué),精細(xì)化管理
? 學(xué)習(xí)性評價,以評促學(xué)
義務(wù)教育初中階段
初中課程注重學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)習(xí),平衡發(fā)展專業(yè)知識和通識素養(yǎng),幫助學(xué)生了解自我、發(fā)掘喜好與特長,為高中乃至大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。升學(xué)出口包括本校高中銜接、國內(nèi)外其它中學(xué),滿足不同學(xué)術(shù)能力和發(fā)展需求的學(xué)生成長規(guī)劃。
初中段招生不限戶籍,京籍非京籍及外籍學(xué)生均可申請。各年級均可接收轉(zhuǎn)學(xué)生與插班生。
雙語班
? 以北京市中考為方向,落實(shí)國家課程,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)
? 初高中聯(lián)合教研,貫通式學(xué)科內(nèi)容學(xué)習(xí)
? 補(bǔ)充外教英語課程,強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)
? 小班制教學(xué),精細(xì)化管理
? 學(xué)習(xí)性評價,以評促學(xué)
高中教育階段
樹人高中為多元高中體系,分為普通高中、國際高中與特色高中,招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生及各年級轉(zhuǎn)學(xué)生、插班生。高中畢業(yè)升學(xué)路徑多元,包括國內(nèi)大學(xué),美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家的知名大學(xué),國內(nèi)國際的體育特色大學(xué)、藝術(shù)特色大學(xué)。
普通高中(中招代碼212021)
? 以北京市高考為方向,以新高考評價體系為引領(lǐng),夯實(shí)核心價值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力和必備知識
? 實(shí)施分層教學(xué),促進(jìn)不同學(xué)術(shù)能力學(xué)生成績提升,人人學(xué)有所獲
? 補(bǔ)充外教英語課程,強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)
? 升學(xué)規(guī)劃個性化指導(dǎo)
特色高中棒球特長方向
? 系統(tǒng)性專業(yè)性的棒球訓(xùn)練課程
? 參加國內(nèi)外棒球賽事和交流活動
? 個性化的文化課學(xué)習(xí)規(guī)劃
? 英語/日語語言能力提升
? 多元出口方向,包括以棒球特長申請國外頂尖大學(xué),以特長生身份參加體育專業(yè)單獨(dú)招生考試,或加入國內(nèi)高水平運(yùn)動隊伍
?北京市棒球/跆拳道傳統(tǒng)項目學(xué)校
特色高中藝術(shù)特長方向
? 多元課程體系,包括國內(nèi)藝考課程(省統(tǒng)考&校考)、日本方向藝術(shù)升學(xué)課程、歐美方向藝術(shù)升學(xué)及作品集沖刺課程
? 清華央美頂級美院、國際名校藝術(shù)師資教學(xué)指導(dǎo),以及國外頂尖藝術(shù)大師講堂? 英語/日語語言與文化素養(yǎng)課程學(xué)習(xí)? 豐富的國內(nèi)外藝術(shù)院校與實(shí)訓(xùn)基地資源
? 升學(xué)規(guī)劃個性化指導(dǎo)
校長致辭
教育是人類文明的重要基礎(chǔ),她關(guān)系到 一個國家和民族的未來。
素質(zhì)教育就是要培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的人品,優(yōu)雅的品味,廣博的知識技能和創(chuàng)新的思維。在基礎(chǔ)教育階段,教育應(yīng)當(dāng)公平地面對每一個孩子。樹人學(xué)校愿為推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)時代新人作出貢獻(xiàn)。
辦學(xué)宗旨
“三個面向”:面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來;
“兩個能力”:學(xué)生自立于社會的能力和服務(wù)于社會的能力;
“一個目標(biāo)”:培養(yǎng)既具有中國優(yōu)良傳統(tǒng),又具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的時代新人。
樹人學(xué)校堅持“方向教育”、“能力教育”和具有全球化意識的“綜合素質(zhì)教育”,以“立德”為前提,以“育人”為使命,打造“德智體美勞五育并舉的融合教育”。
師資力量
文化課師資
1993年建校以來,樹人學(xué)校積累了豐富學(xué)術(shù)教學(xué)和教育管理經(jīng)驗(yàn),打造了一支實(shí)力雄厚的教師團(tuán)隊及管理隊伍。教師平均教齡15年以上,其中大部分為具備高學(xué)歷、多年海外留學(xué)背景的中、外籍教師,及經(jīng)驗(yàn)豐富并獲得過市、區(qū)各項榮譽(yù)稱號的高級骨干教師。雙語班配有外籍教師,國際班實(shí)施中教外教“雙師制”教學(xué)。
棒球?qū)I(yè)師資
學(xué)校擁有優(yōu)越的棒球教練師資,并和 “北京市棒球運(yùn)動協(xié)會”合作,聘請專家顧問和教練員,為學(xué)生提供專業(yè)的棒球訓(xùn)練課程、國內(nèi)外各種體育賽事資源,以及棒球教練員、裁判員等專業(yè)證書考試課程。
藝術(shù)專業(yè)師資
學(xué)校坐落于北京市城市副中心宋莊小堡“畫家村”,云集了豐富且多樣化的國內(nèi)外藝術(shù)專家和畫家?guī)熧Y,擁有央美、清美等國內(nèi)美院及國際知名藝術(shù)名校的師資。
校園設(shè)施
樹人學(xué)校以“花園式學(xué)校”著稱,“生態(tài)校園、智慧校園、詩意校園”的建設(shè)構(gòu)成了樹人“一所會呼吸的學(xué)校”。鮮花絢麗、樹木蔥蘢、流水潺潺,為有志于就讀樹人學(xué)校的莘莘學(xué)子構(gòu)建了一個學(xué)習(xí)的天堂。
學(xué)校共有5座教學(xué)樓,5棟學(xué)生宿舍樓和3間食堂,設(shè)有圖書館、專業(yè)棒壘球場、田徑場、籃球場、足球場、體適能運(yùn)動場、室內(nèi)體育館、跆拳道館、舞蹈教室、體操教室、瑜伽教室及健身房等專業(yè)場地。
校園實(shí)行封閉式管理,設(shè)置校醫(yī)室,24小時警衛(wèi)與全方位監(jiān)控設(shè)施,全校覆蓋空氣凈化系統(tǒng)與直飲水凈水系統(tǒng),確保學(xué)生安全、健康的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。
個性服務(wù)
樹人學(xué)校具備獨(dú)立的餐飲系統(tǒng)和廚師團(tuán)隊,設(shè)有專用餐廳,聘請五星級行政總廚和專業(yè)營養(yǎng)師,為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。按照青少年成長營養(yǎng)需求,為學(xué)生每日提供三餐兩點(diǎn),菜單每周更新。
學(xué)生可選擇住宿或走讀, 學(xué)生住宿條件完善,設(shè)備齊全,環(huán)境清潔衛(wèi)生,并配有專職生活教師指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
學(xué)校配有住宿生校車及走讀生校車,校車服務(wù)路線覆蓋學(xué)校周邊各主要社區(qū)。
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